เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
รหัสวิชา ล.1008
อาจารย์ผู้สอน ผ.ศ วิวรรธน์ จันทร์เทพย์
คำอธิบายรายวิชา
ความหมาย ขอบข่าย และความสำคัญของเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษาต่อการเรียนการสอน วิธีระบบ กระบวนการสือความหมาย การจำแนกประเภทของสื่อการเรียนการสอนการเลือกการแนะนำให้รู้จักเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอน การจัดหา การใช้ การผลิต การประเมินผล และการเก็บรักษาสื่อการเรียนการสอน ฝึกปฏิบัติผลิตสื่อหลักกับสภาพของชั้นเรียน
วัตถุประสงค์ทั่วไป
เมื่อเสร็จสิ้นกระบวนการเรียนการสอนแล้วนักศึกษาจะมีความสามารถดังต่อไปนี้
1.มีความรู้ความเข้าใจ ความหมาย ขอบข่าย ความสำคัญของเทคโนโลยีและนวัตกรรมศึกษาที่มีต่อการ เรียนการสอน วิธีระบบ กระบวนการสื่อความหมาย การจำแนกประเภทของสื่อการเรียนการสอน การเลือกใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอนตลอดจนการประเมินผล
2.สามารถปฏิบัติการการจัดหา ผลิต ใช้เก็บรักษาสื่อการเรียนการสอน
3.มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาเทคดนโลยีการศึกษาและสามารถประยุกต์ให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนการสอนได้
วัตถุประสงค์ของวิชา
เมื่อเสร็จสิ้นกระบวนการเรียนการสอนในรายวิชานี้แล้วนักศึกษาจะมีความสามารถหรือมีพฤติกรรมดังต่อไปนี้
1.เข้าใจความหมาย ขอบข่าย ความสำคัญและบทบาทของเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาต่อการเรียนการสอน
2.สามารถอธิบายความหมาย คุณค่า ประเภท หลักการจัดหา การเลือก กรผลิต และการใช้สื่อการเรียนการสอนให้เหมาะสมได้
3.สามารถอธิบายหลักจิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้ และจิตวิทยาพัฒนาการ ซึ่งเป็นพื้นฐานของกระบวนการการสื่อความหมายและการเรียนการสอนได้
4.สามารถประยุกต์วิธีระบบมาใช้เพื่อให้การจัดการศึกษาและการเรียนการสอนดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ
5.สามารถอธิบายหลักการเลือกใช้เทคโนโลย์และนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอน
เนื้อหา
การจัดลำดับเนื้อหาจากการศึกษาคำอธิบายรายวิชา ผู้สอนได้วิเคราะห์เนื้อหา แล้วจำแนกและเรียงลำดับให้เหมาะกับศึกษาและการเรียนรู้ของผู้เรียน แบ่งเป็น 14 หน่วย ใช้เวลา 8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 4 ชั่วโมง รวม 32 ชั่วโมง ซึ่งเนื้อหาแต่ละหน่วยการเรียนการสอนได้เรียงลำดับดังนี้
หน่วยการเรียนที่ 1 ความหมายของเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา
หน่วยการเรียนที่ 2 สื่อการสอน
หน่วยการเรียนที่ 3 สื่อการเรียนประเภทวัสดุ
หนวยการเรียนที่ 4 สื่อการสอนประเภทโสตทัศนูปกรณ์
หน่วยการเรียนที่ 5 สื่อการสอนประเภทกิจกรรม
หน่วยการเรียนที่ 6 การสื่อความหมาย
หน่วยการเรียนที่ 7 จิตวิทยาการเรียนการสอน
หน่วยการเรียนที่ 8 การจัดระบบการเรียนการสอน
หน่วยการเรียนที่ 9 คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
หน่วยการเรียนที่ 10 นวัตกรรมทางการศึกษา
หน่วยการเรียนที่ 11 การวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา
หน่วยการเรียนที่ 12 แนวโน้มของเทคโนโลยีการศึกษา
หน่วยการเรียนที่ 13 การฝึกปฏิบัติการผลิตสื่อการสอนด้วยคอมพิวเตอร์
หน่วยการเรียนที่ 14 การฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับสื่อกิจกรรม

เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

รหัสวิชา ล.1008
รหัสวิชาผู้สอน ผศ.วิวรรธน์ จันทร์เทพย์
คำอธิบายรายวิชา
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................